Muusika, tants, kunst – teraapilised tööriistad21.05 kell 14:00-17:00; 28.05 kell 14:00-17:00; 04.06 kell 14:00-17:00

Koolitusel osalenu:

– Oskab eristada erineva tasandi loovaid tegevusi
– Oskab väärtustada loovat tegevust kõigil tasanditel, mõistma nende omavahelist seost
– Märkab erinevat laadi tegevuste tulemusel avalduvat tervendavat mõju
– Oskab objektiivsemalt hinnata laste spontaanse loova väljenduse tähendust
– Oskab loovaid tegevusi teadlikumalt igapäevaellu siduma
– Teadvustab tantsu kui struktuuri loovat ning hoidvat meediumi
– Oskab luua lihtsat liikumisjada/ koreograafiat
– Teadvustab tantsu kui eneseväljendusvahendit
– Teab erinevaid liikumiskvaliteete ning nende seost emotsioonidega
– Oskab tähele panna ruumi kasutamise erinevaid võimalusi (liikumistrajektoorid, -kvaliteedid, tasandid)
– Teavab peamisi komponente, mis mõjutavad muusika mõju
– Oskab paremini seostada muusika- ja pillivalikut emotsionaalse seisundiga
– Oskab paremini leida loomingulisi muusikalisi ülesandeid lastega töös
– Oskab teadlikumalt ennast ja lapsi läbi muusika toetada

Käsitletavad teemad:

Teoreetiline raamistik aitab mõista loovate tegevuste omavahelist seost, tervendavat mõju ja avaldumist igapäevaelus, samuti oskust paremini aru saada laste loovast eneseväljendusest ning täiskasvanuna enda tegevust paremini eesmärgistada/planeerida.

Koolituse teine kohtumine aitab mõista liikumise ja tantsu heaolu toetavat potentsiaali ja tutvustab tantsu ja liikumist kui muutujatega struktuuri loojat, vastandite teadvustamise ja tasakaalustamise kehalist võimalust.

Koolituse kolmandal kohtumisel omandab osaleja baasteadmisest muusika kasutamise võimalustest ja ohtudest ning hulgaliselt erinevaid ülesannete näiteid.

Õppemeetodid:

Loeng
Praktiline tegevus
Juhtumite analüüs
Arutelu

Koolitajad:

Anu Käsk on lõpetanud Tallinna Ülikooli kunstiterapeudina 2018 aastal, edasi viis tee teda Tartu Ülikooli eripedagoogika osakonda. Anule pakub suurt rõõmu kunstiga tegelemine, eriti maalimine ja keraamika. Anu on Rae vallas ning Rehabilitatsioonikeskuses Arengulugu loovterapeut.

Mari Mägi on tantsija, koreograaf, tantsu- ja liikumisõpetaja, kes omab loovterapeudi magistrikraadi Tallinna Ülikoolist ning õpetab sealsamas tantsu-ja liikumisteraapiat. Vabakutselise liikuja ja õpetajana kasutab oma lähenemises Body-Mind Centering © anatoomiale toetuvat kehateadlikkust ning liikumisrõõmu, lisaks töötab tantsu- ja liikumisterapeudina rehabilitatsioonis.

Siiri Viil on muusikaterapeut, pereterapeut (superviseeritav), kogemusnõustaja. Siiri on lõpetanud kogemusnõustaja väljaõppe, Eesti Teatri- ja muusikaakadeemias muusikaterapeudi väljaõppe, muusikateraapia magistriòppe ja pereterapeudi väljaõppe. Siiri töötab igapäevaselt terapeudina nii laste kui täiskasvanutega ning omab isiklikku kogemust eriliste lastega.

Sihtrühm:

Tugispetsialistid, klassiõpetajad, loovainete õpetajad ja teised lastega töötavad spetsialistid