Õpetajate koolitused

Päev täis muusikat, loovust ja naeru! Inspiratsioonipäeva eesmärk on innustada, toetada vaimset tervist, loovust ja spontaansust ning pakkuda praktilisi ideid oma loovate projektide elluviimiseks õpilastega. Kohtumisel toimub kolm töötuba - improteatri töötuba, kostüümitöötuba ja muusikateraapia töötuba. Iga osaleja saab endale valida 2 töötuba, millest osa võtta. Inspiratsioonipäeva esimese tunni saame veeta dirigent Rasmus Puuri ja Vanalinna Hariduskollegiumi keelpilliorkestri muusikutega.

Koolituse eesmärk on anda lasteaia õpetajatele vajalikud oskused ja vahendid, et alustada eestikeelse õppega oma rühmas.

Õpetajate grupisupervisioon on koostööpõhine protsess, mis aitab kaasa isiklikule ja professionaalsele kasvule. See protsess hõlmab kogemuste ja teadmiste jagamist, juhendamis- ja õpetamisstiilide üle arutlemist ning tööalaste väljakutsetega tegelemist.

Ootame Teid osalema jätkukoolitusel, mis keskendub taastava õiguse põhimõtete praktilisele rakendamisele konfliktide lahendamisel ja osapoolte kokkulepete saavutamisel. Kui baaskoolitusel tutvusime taastava õiguse väärtuste, põhimõtete ja taastava vestluse meetodiga, siis seekord pöörame tähelepanu konfliktis osapoolte kokkutoomise protsessile ning sellele, kuidas aidata osapooltel lahenduseni jõudaja edasi liikuda.

Praktiline koolitus, mis toetab ajaloo õpetamist 5.klassis kasutades lõimitud aine- ja keeleõppe metoodikat!

Koolitus pakub ülevaadet video- ja pilditöötluse alustaladest, tutvustades nii salvestustehnoloogia toimimise metoodikat, järeltöötluse põhiaspekte, tänapäevaseid võimalusi ning kuidas läheneda igasuguse meedia loomisele ja ettevalmistamisele.

Montessori pedagoogika on kasvatus- ja õpetusmeetod, mis käsitleb haridust eluks vajalike oskuste kogumina. Kõik tegevused on lapsest lähtuvad, eesmärgiks iseseisvumise toetamine ja arendamine. Koolitusel saab ülevaadet ja selgitust Montessori kooliklassi toimimise põhimõtetest. Osaleja saab koguda ideid ning katsetada praktilisi tegevusi ja vahendeid, mida kasutusele võtta enda klassitunnis või muusikatunnis.

Ülevaade, kuidas põhikooli III kooliastme õpilastele vahendada esmaseid teadmisi ja praktilisi oskusi oma muusikalise projekti loomiseks Abletoni interaktiivsele õppematerjalile toetudes (interaktiivne sissejuhatus: digitaalne helitööjaam, sekventsimine, heli töötlemine).

Väidetavalt on mõned inimesed ilusamad, kui teised. Teeme läbi portree digijoonistuse ja tõestame läbi kuldlõike, kas inimese nägu vastab kuldlõikelistele proportsioonidele. Ehk arvutame matemaatiliselt, kas inimene on ilus.