ChatGPT ja juturobot tänapäevases koolis22. jaanuar, kell 16 - 19

Eesmärk: 

1. Arendada õpetajate teadmisi digipädevuste arendamisest vene keele tundides, keskendudes sellele, kuidas kasutada uuenevat digitehnoloogiat õpilaste toimetuleku ja õppimise toetamiseks kiiresti muutuvas ühiskonnas.

2. Tutvustada õpetajatele digivahendite kasutamise oskusi, sealhulgas teabe leidmine ja hindamine, digitaalse sisuloomise (tekstide, multimeedia) kasutamine ning nende usaldusväärsuse kontrollimine.

3. Selgitada kunstliku intelligentsi (AI) tööpõhimõtteid ja pakkuda praktilisi näiteid, kuidas AI-d saab rakendada vene keele õpetamises ja õppimises.

4. Õpetada õpetajatele, kuidas tuvastada ja käsitleda õpilaste AI genereeritud tekste, keskendudes sellele, kuidas avastada viitamata ja valesti kasutatud teoseid ning kuidas aidata õpilastel neid õigesti kasutada.

5. Kaasata õpetajad aruteludesse ja praktilistesse tegevustesse, et nad saaksid jagada oma kogemusi ja saada uusi ideid AI ja digitehnoloogiate integreerimiseks oma õpetamisesse. (Seminari teine osa. Esimene toimus oktoobris 2024.)

Õpetaja:

-mõistab AI tööpõhimõtteid ja piiranguid, selgitades, kuidas kunstlik intelligents töötab, millised on selle eelised ja kitsaskohad ning kuidas neid arvesse võtta õppetöös;
-oskab eristada AI poolt genereeritud sisu autentsest sisust, analüüsides ja hindades erinevaid tekste ja multimeedia, et tuvastada, kas need on loodud inimeselt või AI poolt;
-oskab kasutada GPT-d ja teisi AI-sid õppetöös, integreerides neid tööriistu õpetamismetoodikasse, et rikastada õpikogemust, arendada õpilaste digipädevusi ja toetada õppimist.

Koolitaja:

Ljudmila Roždestvenskaja, haridustehnoloog. Jelena Moisejeva, Olga Sergejeva ainevõrgustikute juhid

Sihtrühm:

Tallinna vene keele ema- ja võõrkeelena õpetajad

Õppekavarühm:

Aineõpetaja koolitus