Toimunud koolitused

Koolitusel saab ülevaate narratiivsest käsitusest lasteaias. Fookuses on laste loov jutustamisoskus ehk kuidas luua narratiive. Tutvustatakse lasteaia kogemusi antud teemal ning saab praktilises tegevuses osaleda.

Õpiringi kaasabil saad oma olukorrale kõrvaltvaataja pilgu, mis võib anda uudse, seninägemata perspektiivi. Toetuse ja julgustusega oled võimeline oma ellu uusi ja edasiviivaid muutusi looma. Õpiringis on võimalus käsitleda erinevaid igapäevatöös esilekerkivaid teemasid, jagada tundeid ja mõtteid grupiga ning kuulda erinevaid arvamusi ja kogemusi, leida ühisosa ja probleemidele toimivaid lahendusi. Õpiringide fookus on kogemuste ja praktikate jagamine, juhendaja pakub metoodilist raamistiku ja toetab reflektsiooni.

Õpime laiendama hääle kasutamise võimalust ja oma hääle tervise eest hoolitsemist. Tutvume hääleaparaadi, artikulatsiooni ja diktsiooni alustõdedega. Hääl on oluline tööriist, eriti õpetajatele, kes teenivad kõneldes ja suheldes igapäevast leiba.

Õpiringi kaasabil saad oma olukorrale kõrvaltvaataja pilgu, mis võib anda uudse, seninägemata perspektiivi. Toetuse ja julgustusega oled võimeline oma ellu uusi ja edasiviivaid muutusi looma.

Koolitusel tutvutakse mängustatud-improvisatsiooniliste grammatika-, sõnavara- ja rääkimisülesannete kasutamise võimalustega õppetundides. Kõik õppetegevused tehakse praktiliselt läbi, millele järgneb lühianalüüs.

Koolitusel osalenu saab ülevaate uue aastatuhande mudilastele mõeldud raamatutest ja lapse lugema õppimise nippidest ning mängulistest tegevustest, mis aitavad õppida tähti ja lugemist ning arendavad last kõnes ja kirjas. Samuti saab ülevaate illustratsioonist lastekirjanduses, et arendada laste kunstimeelt.

Tartu Annelinna Gümnaasiumi keelekümbluse ja lõimitud aine- ja keeleõppe kogemuse tutvustamine: loeng, tunnivaatlus ja arutelu, mis annab osalejatele mõtteainet eesti keelest erineva kodukeelega õpilaste õppetöö korraldamiseks.

Programmi eesmärk on tutvustada eelkooliealistele lastele tarbijahariduse põhitõdesid. Kuigi selles vanuses lapsed veel iseseisvalt poes ostlemas ei käi, hakkavad nad seda üsna pea tegema. Selleks ajaks on lapsel hea ja kasulik omada teadmisi, mis aitavad tal poes edukalt toimetada.