Toimunud koolitused
MEKK: Individuaalkoolitus- töövarjutamine
31.10.2024 – 31.05.2025
Töövarjutamise eesmärk on tutvuda teise kooli parimate praktikatega eestikeelse õppe rakendamisel esimeses kooliastmes ja julgustada seeläbi alustavaid õpetajaid. Peale tundide vaatlusi toimub vestlus töövarjutaja ja võõrustaja vahel, kus arutletakse nähtu ja kogetu üle ning otsitakse vastuseid tekkinud küsimustele.
Vaata lähemalt
MEKK: Individuaalkoolitus- töövarjutamine lasteaiaõpetajale
31.10.2024 – 31.05.2025
Töövarjutamise eesmärk on tutvuda teise lasteaia parimate praktikatega eestikeelse õppe rakendamisel ja julgustada seeläbi alustavaid õpetajaid. Peale tegevuste vaatlusi toimub vestlus töövarjutaja ja võõrustaja vahel, kus arutletakse nähtu ja kogetu üle ning otsitakse vastuseid tekkinud küsimustele.
Vaata lähemalt
Alustava õpetaja sisseelamisprogramm (lasteaed, grupp täis)
03.10-29.05.2025 (läbi terve õppeaasta)
Vaata lähemalt
Alustava õpetaja sisseelamisprogramm (kool, grupp täis)
03.10-29.05.2025 (vaata moodulite ajakava lehe allosas)
Vaata lähemalt
MEKK: LAK-õppest I-IV klassi liikumistundides Avatud Kooli kogemuse põhjal
28.05.2025, kell 13.00-17.00
Praktiline koolitus, mis toetab liikumisõpetuse õpetamist läbi LAK-õppe metoodika esimeses kooliastmes!
Vaata lähemalt
MEKK: Ületuleku ekspress – VOL 2 “Alustame ajalooga: 5. klassi õpetaja tööriistakast üleminekukoolis”
22.08.2025 kel 10:00-16:00
Praktiline koolitus, mis toetab ajaloo õpetamist 5.klassis kasutades lõimitud aine- ja keeleõppe metoodikat!
Vaata lähemalt
MEKK: Ajalugu LAK-õppe metoodika alusel 5. klassis
09.04.2025; 30.04.2025; 07.05.2025; 21.05.2025 kell 14:00 - 17:00
Praktiline koolitus, mis toetab ajaloo õpetamist 5.klassis kasutades lõimitud aine- ja keeleõppe metoodikat!
Vaata lähemalt
MEKK: Üleminek eestikeelsele õppele: praktilised sammud 1. klassis (grupp täis)
Kord kuus neljapäeviti 7.11.2024-08.05.2025, kell 13.30-17.00
Koolituse eesmärk on toetada 1. klassi õpetajaid üleminekuklassides, pakkudes praktilisi lahendusi, mis hõlbustavad aine- ja keeleõppe lõimimist.
Vaata lähemalt
“Õppimine ja õpetamine mitmekultuurilises klassis – LAK-õppe rakendamine 1. kooliastmes”
29.01.2025 13:30 - 17:00
Kuidas toetada teise kodukeelega last õppimises õppe sisu vähendamata ja tema koolipäeva pikendamata?
Koolitus annab klassiõpetajale ülevaate lõimitud aine- ja keeleõppest teoorias ja praktikas, lähtekohad oma töö korraldamiseks mitmekultuurilises õpikeskkonnas ja keele omandamise toetamiseks.
Vaata lähemalt
MEKK: Supervisioon koolide õpetajatele
4 kohtumist perioodil märts kuni mai 2025: 06.03; 27.03; 17.04; 08.05 kell 14.00-17.00 (esimesel kohtumisel kell 14.00-18.00)
Õpetajate grupisupervisioon on koostööpõhine protsess, mis aitab kaasa isiklikule ja professionaalsele kasvule. See protsess hõlmab kogemuste ja teadmiste jagamist, juhendamis- ja õpetamisstiilide üle arutlemist ning tööalaste väljakutsetega tegelemist.
Vaata lähemalt
Kui kuldne? Portree digijoonistuse õpituba
30.04.2025 kell 15.00-18.00
Väidetavalt on mõned inimesed ilusamad, kui teised. Teeme läbi portree digijoonistuse ja tõestame läbi kuldlõike, kas inimese nägu vastab kuldlõikelistele proportsioonidele. Ehk arvutame matemaatiliselt, kas inimene on ilus.
Vaata lähemalt
Muusikaproduktsiooni ja -teooria põhialused ning tehisintellekt laulu loomisel
29.04.2025 kell 15.00-18.00
Ülevaade, kuidas põhikooli III kooliastme õpilastele vahendada esmaseid teadmisi ja praktilisi oskusi oma muusikalise projekti loomiseks Abletoni interaktiivsele õppematerjalile toetudes (interaktiivne sissejuhatus: digitaalne helitööjaam, sekventsimine, heli töötlemine).
Vaata lähemalt
MEKK: Kirjanduse õpetamine 5. klassis eestikeelsele õppele üleminevates koolides
Koolitus koosneb neljast moodulist 11.03; 25.03; 7.04; 29.04.2025, kell 14.00 -17.00
Koolituse eesmärk on toetada eestikeelsele õppele üleminevate koolide 5.klassi kirjanduse õpetajaid, pakkudes praktilisi lahendusi, mis hõlbustavad aine õpetamist.
Vaata lähemalt
MEKK: Üksteiselt õppides ja toetudes – hariduslike erivajadustega laste teemaline vestlusring
29.04.2025 kell 14:00 - 16:30
Oled lasteaiaõpetaja, kes soovib jagada oma kogemusi, leida lahendusi keerulistele olukordadele ja taastada rõõmsa meele? Kutsume sind osalema vestlusringis, mis on loodud spetsiaalselt lasteaiaõpetajatele, et arutleda hariduslike erivajadustega laste toetamise üle keeleliselt mitmekesises keskkonnas.
Vaata lähemalt
Muusika lõimimine õppetöösse Montessori kooliklassi näitel
22.04.2025 kell 15.00-18.00
Montessori pedagoogika on kasvatus- ja õpetusmeetod, mis käsitleb haridust eluks vajalike oskuste kogumina. Kõik tegevused on lapsest lähtuvad, eesmärgiks iseseisvumise toetamine ja arendamine.
Koolitusel saab ülevaadet ja selgitust Montessori kooliklassi toimimise põhimõtetest. Osaleja saab koguda ideid ning katsetada praktilisi tegevusi ja vahendeid, mida kasutusele võtta enda klassitunnis või muusikatunnis.
Vaata lähemalt
Digitaalsed tehnoloogiad kunstiõppes (EKA külastusega)
11.04.2025 kell 13.00-16.00 (EKA tuur kell 16.15-17.00)
Koolitus pakub ülevaadet video- ja pilditöötluse alustaladest, tutvustades nii salvestustehnoloogia toimimise metoodikat, järeltöötluse põhiaspekte, tänapäevaseid võimalusi ning kuidas läheneda igasuguse meedia loomisele ja ettevalmistamisele.
Vaata lähemalt
MEKK: Matemaatika LAK-õppe metoodika alusel 4.klassis. Modelleerimine ja probleemide lahendamine.
18.02; 11.03 ja 08.04 kell 13.30 - 17.00
Vaata lähemalt
Jätkukoolitus: Taastav õigus praktikas – konfliktide lahendamine ja kokkulepete saavutamine (grupp täis!)
11.03.2025 ja 20.03.2025 kell 9.00-15.30
Ootame Teid osalema jätkukoolitusel, mis keskendub taastava õiguse põhimõtete praktilisele rakendamisele konfliktide lahendamisel ja osapoolte kokkulepete saavutamisel. Kui baaskoolitusel tutvusime taastava õiguse väärtuste, põhimõtete ja taastava vestluse meetodiga, siis seekord pöörame tähelepanu konfliktis osapoolte kokkutoomise protsessile ning sellele, kuidas aidata osapooltel lahenduseni jõudaja edasi liikuda.
Vaata lähemalt
MEKK: Õpetaja sotsiaal-emotsionaalsed pädevused.
19.03.2025 kell 14.00-17.15
Psühholoogiline tarkus koolide ja lasteaedade õpetajatele keerulistel aegadel!
Vaata lähemalt
MEKK: Kriiside ja konfliktide lahendamise psühholoogia.
20.03.2025 kell 10.00-13.15
Psühholoogiline tarkus koolide ning lasteaedade direktoritele ja õppejuhtidele keerulistel aegadel!
Vaata lähemalt
MEKK: Stress ja tagasiside muudatuste ajal.
19.03.2025 kell 10.00-13.15
Juhina tööstressi ja läbipõlemisega toimetulek oma kolleegidel kui ka endal. Koolide ning lasteaedade direktoritele ja õppejuhtidele.
Vaata lähemalt
MEKK: Aktiivne mäng ja liikumine keeleõppe toetajana
18.03.2025 kell 13:00 - 14:45
Koolitus keskendub praktilistele liikumistegevustele, mis on spetsiaalselt mõeldud eesti keele õpetamise toetamiseks.
Vaata lähemalt
MEKK: Eestikeelne õpe lasteaias (grupp täis)
05.03 kell 10:00-17.00; , 06.03 kell 11:00-16.30;
Koolituse eesmärk on anda lasteaia õpetajatele vajalikud oskused ja vahendid, et alustada eestikeelse õppega oma rühmas.
Vaata lähemalt
Inspiratsioonipäev “Muusika, teater ja kunst”
4. märts 2025 kell 10.00-15.30
Päev täis muusikat, loovust ja naeru! Inspiratsioonipäeva eesmärk on innustada, toetada vaimset tervist, loovust ja spontaansust ning pakkuda praktilisi ideid oma loovate projektide elluviimiseks õpilastega. Kohtumisel toimub kolm töötuba - improteatri töötuba, kostüümitöötuba ja muusikateraapia töötuba. Iga osaleja saab endale valida 2 töötuba, millest osa võtta. Inspiratsioonipäeva esimese tunni saame veeta dirigent Rasmus Puuri ja Vanalinna Hariduskollegiumi keelpilliorkestri muusikutega.
Vaata lähemalt
Praktiline häälekoolitus (grupp täis!)
12.02.2025 kell 14.00-17.00
Hääl on oluline tööriist, eriti õpetajatele, kes teenivad kõneldes ja suheldes igapäevast leiba. Koolitusel saame lühiülevaate hääle tekkemehhanismist, saame teada, mis on terve hääl, kuidas mõjutab õige hingamine ja artikulatsioon hääle kvaliteeti. Räägime ka häälehäiretest ja harjutame, hääle vastupidavuse tõhustamist.
Vaata lähemalt
Muusika, tants, kunst – teraapilised tööriistad (grupp täis!)
28.01 kell 14:00-17:00; 04.02 kell 14:00-17:00; 11.02 kell 14:00-17:00
Koolitus pakub võimalust lähemalt tutvuda levinumate loovteraapia liikide – kunsti-, muusika- ning tantsu- ja liikumisteraapiaga ning nende rakendusvõimalustega töös lastega.
Vaata lähemalt
Keele, kunsti ja kultuuri lõimitud õpe lasteaias (grupp täis!)
03.02.2025 kell 14.00-17.00
Koolitus on mõeldud õpetajatele, kes soovivad kasutada lõimitud aine- ja keeleõpet, mille keskmeks on kunst. Eesmärk on toetada õpetajaid eesti keelele üleminekul, pakkuda erinevaid võimalusi, kuidas lõimida kunsti ja keeleõpet teiste ainevaldkondadega ning arendada laste loovust. Koolituse käigus proovitakse praktikas, kuidas arendada laste loovust ja luua tingimused, et lapsel oleks võimalik kunstimaterjalide ja -tarvetega vabalt eksperimenteerida. Selgitatakse, kuidas kunsti tegemise käigus toimub keele ja teadmiste omandamine, arusaamade kujunemine.
Vaata lähemalt
Kogemuste Kool: Islandi alushariduse parimad praktikad (grupp täis)
03.12.2024 kell 13.00-16.00
Koolitus tutvustab Islandi alushariduse kontseptsiooni ja selle rakendumist praktikas. Vaadeldakse, kuidas aastate jooksul tehtud valikud ja panustatud ressursid mõjutavad tänaste laste ja nendega töötavate inimeste igapäevast elu ja toimimist. Osalejad saavad luua paralleele oma töökeskkonnaga ning teha teadlikumaid otsuseid selle kujundamisel.
Vaata lähemalt
Kogemuste Kool lasteaedadele: Kunst ja muusika alushariduses (grupp täis)
26.11.2024 kell 13.00-16.00
Koolitus tutvustab loomingulisi meetodeid kunsti ja muusika integreerimiseks alusharidusse ning arendab kogukonna sündmuste loomise oskusi ühisõppimiseks. Osalejad saavad enesekindlust oma ideede elluviimisel, praktilisi teadmisi ja inspiratsiooni laste arendamiseks ja kogukonna sidustamiseks. Koolitus on mõeldud haridusruumis sündmuste loojatele, et praktiseerida lahenduskeskset mõtlemist piiratud tegevusruumis.
Vaata lähemalt
MEKK: Tööpingetega toimetulek ja läbipõlemise ennetamine õpetajatele
21.11 kell 13.30-17.00
Eesmärk on anda teadmisi tööheaolu ja vaimset tervist tagavate töökeskkonna tegurite ja protsesside kohta ning anda oskused ära tunda stressiilminguid ja põhjuseid ning anda oskused läbipõlemise vältimiseks ja vaimse tervise hoidmiseks.
Vaata lähemalt
