Enesearengukoolitused

Koolituse eesmärk on anda osalejatele praktilised oskused nutitelefoniga erinevate videote filmimiseks.

Koolituse eesmärk on anda õpetajatele, tugispetsialistidele ja lapsevanematele teadmised ja praktilised oskused ATH ja keskendumisraskustega laste toetamiseks koolis – nii käitumise kui õppetöö tasandil. Toetada õpetajate suutlikkust ennetada probleemseid olukordi ja rakendada tõenduspõhiseid võtteid kaasava õppe keskkonna kujundamisel.

Koolituse eesmärk on anda lasteaiaõpetajatele, tugispetsialistidele ja teistele haridustöötajatele teadmised ning praktilised oskused aktiivsus- ja tähelepanuhäirega (ATH) laste varajaseks märkamiseks, mõistmiseks ja toetamiseks lasteaiakeskkonnas, et edendada nende laste sotsiaalset, emotsionaalset ja kognitiivset arengut ning tagada võrdne juurdepääs kvaliteetsele alusharidusele. Koolituse tulemusena on osalejad võimelised looma ATH-ga lapsele soodsa ja toetava õpikeskkonna, kasutades tõenduspõhiseid strateegiaid ja tehes koostööd lapsevanemate ning teiste spetsialistidega.

Koolituse eesmärk on anda osalejatele teadmised autistide eripäradest, arendada oskusi nende mõistmiseks ja tõhusaks toetamiseks koolikeskkonnas, et soodustada õppimist, sotsiaalset arengut ja heaolu läbi teadliku kohandamise, individuaalse lähenemise ja koostöö.

Koolitusel saab osaleja ülevaate käitumisprobleemide olemusest, kuidas neid märgata ja praktilised teadmised, kuidas käitumisprobleemiga last toetada. Koolitusel on juttu ka õpetaja enda rollist rühmakeskkonna loomisel, rühmameeskonna juhtimisel ja koostöös peredega.

Koolituse eesmärk on, et koolitusel osaleja omandab teadmised ja oskused, mis võimaldavad tal mõista autismi olemust, ära tunda autistlike laste eripärasid lasteaiakeskkonnas ning rakendada tõenduspõhiseid ja individualiseeritud lähenemisi autistlike laste toetamiseks, kaasamiseks ja arengu soodustamiseks lasteaias, järgides lapse parimaid huve ja arvestades lasteaias kehtivaid õigusakte ning hariduspoliitikaid.