Enesearengukoolitused

Käitumisprobleemidega laps lasteaias: abi ja toetus18.11.2025 kell 10.00-15.30

Koolitusel saab osaleja ülevaate käitumisprobleemide olemusest, kuidas neid märgata ja praktilised teadmised, kuidas käitumisprobleemiga last toetada. Koolitusel on juttu ka õpetaja enda rollist rühmakeskkonna loomisel, rühmameeskonna juhtimisel ja koostöös peredega.

Koolituse läbinu:

Mõistab käitumisprobleemide olemust ning oskab selgitada, mis võib olla lapse keerulise käitumise taga
Oskab märgata ja analüüsida käitumisprobleemide varajasi ilminguid ning teab, millal ja kuidas sekkuda
Teab, kuidas luua turvalist ja toimivat päevakava lasteaias, mis arvestab erinevate laste vajadustega
Oskab luua ja hoida jõustavaid suhteid lastegrupis, kolleegidega ja lapsevanematega
Mõistab õpetaja rolli rühmakultuuri ja meeskonnatöö kujundajana ning oskab teadlikult kujundada toetavat rühmakeskkonda
Teab praktilisi viise, kuidas toetada last, kes ei tule toime oma tunnetega

Registreeru

Koolituse detailid

Asukoht

Tallinna Õpetajate Maja

Aeg

18.11.2025 kell 10.00-15.30

Maht

6 akadeemilist tundi

Koolitaja

Maili Liinev

Grupi suurus

Hind

Hind varajasele ostjale kuni 18. oktoobrini 120 eurot (sisaldab käibemaksu), alates 19. oktoobrist 162 eurot

Sihtgrupp:

Lasteaiaõpetajad, abiõpetajad ja tugispetsialistid, lapsevanemad

Õppemeetodid:

Grupitöö, paaristöö, loeng, eneseanalüüs jm koolitusmeetodid

Õppekavarühm: koolieelikute õpetajate koolitus

Koolituse teemad ja küsimused, millele otsime vastuseid:

Mida tähendab käitumine ja mis on lapse käitumise taga?
Mida tähendab sisuliselt lause “Mida hullem käitumine, seda suurem abivajadus”?
Kuidas luua lasteaias toimiv päev, et kõigil lastel oleks lasteaias turvaline?
Kuidas luua jõustavad suhted lastegrupis, rühmameeskonnas ja peredega?
Kuidas toetada last, kes ei saa hakkama oma tunnetega?

Koolitaja

Maili Liinev

Koolitaja Maili Liinev on töötanud eripedagoogina lasteaias, koolis ja rehabilitatsioonikeskuses. Maili on koolitanud eripedagooge Tallinna ülikoolis ja on õppejõud Narva Kolledžis. Tal on ka endal erivajadusega laps, mis muudab koolituse veel praktilisemaks, kuna koolitaja omab vaadet nii õpetaja, eripedagoogi kui ka emana.