MEKK: “Ületuleku ekspress: matemaatika on üks keel”24.08.2026 kell 09.30 - 15.30

• Teemad ja tegevused: Käsitletakse harilikkud murdu kui osa tervikust ning analüüsitakse harilike murdude põhiomaduste õpetamise ja rakendamise strateegiaid. Rõhutatakse SÜT-i (suurim ühistegur) ja VÜK-i (vähim ühiskordne) olulisust aritmeetiliste tehete omandamisel.
• Praktiline lõiming: Tutvustatakse praktilist näidet LAK-õppe loodusõpetuse tegevuskava teemal „Mets elukeskkonnana“ rakendamisest matemaatikatunnis.
• Metoodika: Jagatakse praktilisi soovitusi murdude korrutamiseks ja jagamiseks ning analüüsitakse aktiivõppemeetodite kasutamist murdude õpetamisel.

2. Tekstülesannete lahendamine ja matemaatiline modelleerimine

Fookus: Kuidas tundmatut ülesannet lahendada? Lähtutakse tuntud matemaatiku G. Pólya põhimõttest: “Kui soovite õppida ülesandeid lahendama, siis lahendage neid.”

• Teemad ja tegevused: Õpitakse tekstülesannete liigitamist, analüüsimist ja matemaatilist modelleerimist. Erilist tähelepanu pööratakse harilike murdude rollile tekstülesannete lahendamisel. Osalejad saavad ülevaate tekstülesannete lahendusvõtete visualiseerimisest ja näitlikustamisest LAK-õppe kontekstis.

3. Geomeetria didaktika ja uurimuslik õpe

• Teemad ja tegevused: Süvenetakse kolmnurga ja selle omaduste ning kolmnurkade võrdsuse tunnuste õpetamisse. Didaktiliselt käsitletakse teemat „Kolmnurga konstrueerimine“, kolmnurkade liigitamist ja nendevahelisi seoseid.
• Tööriistad ja oskused: Õpitakse efektiivselt edasi andma kolmnurkade võrdsuse tunnuseid (KKK, KNK, NKN). Moodustis lõimitakse joonestus- ja uurimusliku õppe digitaalsed ning praktilised tööriistad. Jagatakse strateegiaid õpilaste tõestusoskuse ja matemaatilise loogika arendamiseks.