MEKK: Visuaalsete materjalide kasutamine aineõppes üleminekukoolides05.11 ja 03.12.2026 kell 10.30 - 15.30

Praktiline koolitus tutvustab aineõpetajatele, kuidas kasutada pilte, fotosid, illustratsioone, skeeme, sümboleid ja muid visuaalseid materjale, et toetada õpilaste ainealast mõistmist, loovust, suhtlemisoskust ja eesti keele arengut.

Osalejad proovivad visuaalsetel materjalidel põhinevaid aktiivõppe tegevusi esmalt ise õpilase rollis ning analüüsivad, milline visuaalne tugi sobib erinevate õpieesmärkide ja keeleoskustasemetega.
Koolituse käigus loob iga osaleja oma ainele ja õpilastele kohandatud visuaalse õppematerjali või ülesande, mida saab kohe tunnis kasutada. Kolleegidega koostöös valmib praktiliste ideede ja materjalide kogu, mis toetab aine- ja keeleõppe lõimimist üleminekukoolis.

Registreeru

Registreeru koolitusele Tallinna Haridusameti haldusalas oleva asutuse töötajana:

Registreeru

Koolituse detailid

Asukoht

Tallinna Õpetajate Maja

Aeg

05.11 ja 03.12.2026 kell 10.30 - 15.30

Maht

14 ak tundi (12 auditoorne, 2 iseseisev)

Koolitaja

Aleksei Razin

Grupi suurus

28

Hind

Tallinna haridusasutuste töötajatele on koolitus tasuta (koolitust rahastab Tallinna linn). Teistele osalejatele (sh teiste omavalitsuste koolid, erakoolid ja eraisikud) on osalustasu 156 € osaleja kohta.

Koolituse peamine eesmärk on toetada õpetajaid visuaalsete meetodite ja LAK-õppe põhimõtete rakendamisel, et tõsta õpilaste ainealast mõistmist, soodustada suhtlemist ning aidata kaasa eesti keele arengule.

Teemad:

  1. Visuaalsetel materjalidel põhinevad aktiivõppe tegevused: osalejad kogevad tegevusi õpilase rollis
  2. Praktilised harjutused: pildi kirjeldamine, loo loomine pildi põhjal, piltide järjestamine, võrdlemine ja seoste leidmine
  3. Visuaalne sõnavaratöö: ainealaste mõistete selgitamine ja kinnistamine visuaalse toe abil
  4. Küsimuste ja ülesannete koostamine: ülesannete loomine piltide, skeemide ja visuaalsete vihjete põhjal lihtsamast keerukamani
  5. Koostöö ja suhtlemine: paaris- ja rühmatööd, arutelud ning kogemuste jagamine
  6. Teoreetilised sissejuhatused ja töötoad: miniloengud ning praktilised töötoad oma aine visuaalsete õppematerjalide loomiseks ja kohandamiseks
  7. Refleksioon ja iseseisev töö: individuaalne ja rühmarefleksioon ning iseseisva töö (tunnis rakendamise ja refleksiooni) juhendamine.

Koolituse läbinu:

  • mõistab visuaalsete materjalide rolli aine- ja keeleõppe toetamisel üleminekukoolis;
  • valib õpieesmärgile, ainele ja õpilaste keeleoskustasemele sobiva visuaalse toe (pildid, fotod, illustratsioonid, skeemid, sümbolid, visuaalsed vihjed);
  • loob lihtsate vahenditega oma ainele sobiva visuaalse õppematerjali;
  • kasutab visuaalset tuge ainealase sõnavara tutvustamiseks, kordamiseks ja kinnistamiseks;
  • koostab pildipõhiseid küsimusi ja ülesandeid, mis suunavad õpilasi kirjeldama, võrdlema, analüüsima, põhjendama ja seoseid looma;
  • kohandab visuaalseid ülesandeid erineva vanuse ja keeleoskustasemega õppijatele;
  • kasutab visuaalseid materjale paaris- ja rühmatöö, õpilaste aktiivse osalemise ja loovuse toetamiseks;
  • reflekteerib oma kogemuse üle ja analüüsib koos kolleegidega visuaalsete ülesannete tõhusust.

Asukoht:

Tallinna Õpetajate Maja, Raekoja plats 14

Sihtrühm:

Koolide õpetajad, kelle klassis või õppetöös osaleb muukeelseid õpilasi.

Koolitaja

Aleksei Razin

Keelekeskuse GAME asutaja ja koolitaja, hariduse juhtimise MA. Ta on õpetanud eesti keelt ja koolitanud õpetajaid üle 15 aasta. Tema aktiivõppel põhinev keeleõppe metoodika on pälvinud tunnustust Haridus- ja Teadusministeeriumilt.

Võta ühendust koolitusjuhiga

Kaidi Klaas

Kaidi Klaas

metoodika- ja kompetentsikeskuse (MEKK) koolitusjuht
(+372) 5194 7390
kaidi@opetajatemaja.ee

Registreeru

Registreeru koolitusele Tallinna Haridusameti haldusalas oleva asutuse töötajana:

Registreeru
SaadaSaada päring