MEKK: “Ületuleku ekspress. Lugemine, rõõm ja keel: Kuidas ilukirjandus toetab lugemisrõõmu ja keelepädevuse arengut?”24.08.2026 kell 09.30 - 16.00

Koolitusel osalenu:

• seostab ilukirjanduse käsitlemise võimalusi riikliku õppekava kirjanduse ja eesti keele teise keelena eesmärkide ning õpitulemustega;
• valib tutvustatud kogemuste ja õppematerjalide põhjal oma õpilastele ning õppe-eesmärkidele sobivaid töövõtteid;
• rakendab sobivaid võtteid ilukirjanduslike tekstide ja tervikteoste käsitlemisel, toetades õpilaste lugemisrõõmu ja keelepädevuse arengut;
• analüüsib erinevaid võimalusi ilukirjanduse, keeleõppe ja õppesisu lõimimiseks;
• hindab tutvustatud õppematerjalide ja töövõtete sobivust erineva keeleoskuse ning õpivajadustega õppijate toetamisel.

Õppesisu:

I moodul. Riikliku õppekava võimalused ilukirjanduse käsitlemisel (2 ak tundi)

• Kirjanduse ja eesti keele teise keelena ainekavade eesmärgid, õpitulemused ja õppesisu.
• Kirjanduse ja keeleõppe lõimimise võimalused.
• Ainealaste ja keeleliste õpieesmärkide seostamine.
• Erineva keeleoskusega õppijate toetamine ilukirjanduse käsitlemisel.

II moodul. Sobiva ilukirjandusliku teksti valimine ja kohandamine (2 ak tundi)

• Ilukirjandusliku teksti ja tervikteose valiku põhimõtted: eakohasus, jõukohasus, huvipakkuvus ja keeleline keerukus
• Teksti sobivuse hindamine lähtuvalt õppijate keeleoskustasemest ja õpieesmärkidest
• Keelelise raskuse vähendamine ilma teose sisu ja kirjandusliku väärtuse liigse lihtsustamiseta
• Sõnavara, visuaalsete materjalide ja keelelise toestuse roll tekstimõistmise toetamisel
• Sobivate lugemis- ja õppimisstrateegiate valimine

III moodul. Ilukirjandus klassiruumis – kogemused ja praktilised näited (2 ak tundi)

• Tervikteose käsitlemise ülesehitus: tegevused enne lugemist, lugemise ajal ja pärast lugemist.
• Loodud töölehtede ja õppematerjalide tutvustamine ning nende seostamine õpieesmärkidega.
• Näited sõnavara-, tekstimõistmis-, jutustamis-, arutlemis- ja loovülesannetest.
• Mänguliste ja visuaalsete õppetegevuste kasutamine lugemishuvi toetamisel.
• Erineva raskusastmega ülesannete ja keelelise toestuse näited.
• Tutvustatud õppematerjalide ja töövõtete analüüs ning nende rakendamise võimaluste hindamine oma õpetamispraktikas.

Asukoht:

Tallinna Õpetajate Maja, Raekoja plats 14

Sihtrühm:

II kooliastme eesti keele ja kirjanduse õpetajad

Koolitus toimub Tallinna Õpetajate Majas 24.08 ja on osa Ületuleku ekspressi koolitustest.

Koolitus algab hommikukohviga kell 9:00, millele järgneb koolituspäev 09:30-16:00

Vaata kõiki ülemineku ekspressi koolitusi siit.