Alustava õpetaja sisseelamisprogramm (lasteaed)

Alustava lasteaiaõpetaja sisseelamisprogrammi eesmärk on toetada uue õpetaja kohanemist oma ametiga, väärtustada õpetajatöö olulisust ning seeläbi kindlustada õpetajate järelkasvu. Programm suurendab alustava õpetaja tööga rahulolu, pakub tuge professionaalsel arenguteel ning motiveerib ametis jätkama.
Tegemist on tervikliku, praktilise ja õppijakeskse arenguprogrammiga, mis koosneb kontaktõppe koolitusmoodulitest, kohtumistest lasteaiapoolse mentoriga ning alustavale õpetajale mõeldud supervisioonidest.
Koolituse detailid
Asukoht
Tallinna Õpetajate MajaAeg
29.09.2026-19.05.2027Maht
83 akadeemilist tundiKoolitaja
Hedi Minlibajeva, Jelena Sepp, Kristi Kirbits, Liina Piht, Hele Kull, Maili Liinev, Nonna Meltsas, Evelin Sarapuu, Liina Randmann, Pille Siimpoeg, Kairi VällingGrupi suurus
24 õpetajatHind
Tallinna lasteaia õpetajatele tasuta. Muude lasteaia õpetajatele on terve kursuse maksumus 1500€
Läbitavad teemad ja moodulite toimumise ajad:
- 29.09.2026 kell 10.00-16.30 avaüritus- sissejuhatus, tutvumine, dokumentatsioon
- 16.10.2026 kell 9.30- 16.00 LAK-õpe lasteaias. Toimub Tallinna Vindi lasteaias
- 16.11. 2026 kell 9.30-16.00 Pedagoogiline dokumenteerimine ja projektõpe
- 08.12.2026 kell 9.30-16.00 Õpetaja vaimne tervis
- 13.01.2027 kell 9.30-16.00 Koostöö lapsevanematega
- 08.02.2027 kell 9.30-16.00 Tuge vajav laps rühmas
- 10.03.2027 kell 9.30- 16.00 Lapse arengu hindamine
- 22.04.2027 kell 9.30-16.00 Väärtuskasvatus lasteaias. Toimub Rännaku lasteaias.
- 19.05.2027 Õpetaja bränding, reflektsioon, pidulik lõpetamine
Supervisioonide ajad täpsustatakse avaürituse päeval.
Õpiväljundid:
Programmi läbinud õpetaja:
- tunneb alusharidust reguleerivaid dokumente ning oskab neid seostada oma igapäevatööga rühmas
- oskab hoida ja toetada enda vaimset tervist ning luua rühmas psühholoogiliselt turvalise ja heaolu soodustava keskkonna;
- mõistab oma rolli väärtuskasvatajana ning oskab teadlikult kujundada rühma väärtusruumi ja toetada laste väärtusarendust;
- oskab märgata haridusliku erivajadusega last, mõistab esmaseid sekkumisvõimalusi ning teab, kuidas teha koostööd tugispetsialistide ja vanematega;
- oskab planeerida ja läbi viia õppe- ja kasvatustegevusi, rakendades kaasaegseid metoodikaid, sh projektõppe põhimõtteid;
- tunneb LAK-õppe (lõimitud aine- ja keeleõppe) põhimõtteid ning oskab neid rakendada igapäevastes õppe- ja kasvatustegevustes;
- tunneb lapse arengu jägimise ja toetamise põhimõtteid, meetodeid ja vahendeid;
- oskab luua lapsevanematega usaldussuhteid, kaasata lapsevanemaid ning teab tagasisidestamise alustalasid ja arenguvestluse ülesehitust;
- koostab isikliku lastevanematega koostööstrateegia plaani.
Tegemist on tervikliku, praktilise ja õppijakeskse arenguprogrammiga, mis kestab läbi õppeaasta, alates 29.09.2026 kuni 19.05.2027.
Õpetajad on enim rõhutanud, et tunnevad programmis positiivset toetust ja õpivad tundma õpetajaameti väljakutseid ja tugistruktuure. Läbime teemad alates dokumentidest kuni vaimse tervise toetamiseni ja anname tugeva põhja õpetajale vajalike kompetentside väljakujunemisel.
Asukoht:
Koolituse moodulid toimuvad üldjuhul Tallinna Õpetajate Majas ja üks moodul ka Tallinna Vindi lasteaias ja üks moodul Rännaku lasteaias.
Sihtrühm:
Projekti kohtade arv on piiratud – ühest asutusest oodatakse osalema maksimaalselt kahte alustavat õpetajat. Oodatud on nii esimesel aastal töötavad kvalifikatsiooniga õpetajad kui ka kvalifikatsioonita õpetajad, kes on töötanud 1–2 aastat.
Tunnistuse saavad kõik, kes on osalenud kontaktõppes vähemalt 75% .
*Korraldaja jätab endale õiguse teha programmis muudatusi.
Galerii
Võta ühendust koolitusjuhiga
Kaidi Klaas
metoodika- ja kompetentsikeskuse (MEKK) koolitusjuht(+372) 5194 7390
kaidi@opetajatemaja.ee