Tehisintellekti rakendamine tehnoloogiaõpetuses7. aprill 2026, kell 16:00

Eesmärk

1. Inspireerimine

• Näidata, kui palju AI saab loomesisest tööd kiirendada.
• Näidata, kuidas AI avab uusi võimalusi õppimises, loometöös ja hariduses.
• Panna inimesed mõtlema: “Kus ja kuidas TI saaks mind aidata?”

2. Hirmu ja segaduse vähendamine

• Selgitada, mis TI tegelikult on ja mis ei ole.
• Näidata, et TI ei ole maagiline ega ohtlik iseenesest — see on tööriist.
• Luua kuulajates turvatunne ja arusaam, et TI-d saab kontrollida.

3. Praktiliste oskuste andmine

• Kuidas kasutada TI-d igapäevatöös (kirjutamine, analüüs, ideede genereerimine).
• Kuidas kirjutada häid promte.
• Kuidas õpetada TI-d oma dokumentidega.
• Kuidas kasvatada efektiivsust (automatiseerimine, kokkuvõtted, otsingud).
• Kuidas õpetada TI-d oma dokumentidega.
• Kuidas kasvatada efektiivsust (automatiseerimine, kokkuvõtted, otsingud).

Õpiväljundid

• tunneb ja oskab nimetada peamisi TI töövahendeid, mis toetavad õpetaja tööd (teksti, visuaali, heli ja interaktiivseid lahendusi);
• mõistab TI kasutamise võimalusi ideede genereerimisel, õppetöö lihtsustamisel ja õppija kaasamisel;
• oskab luua lihtsaid TI abil genereeritud materjale (nt plakat, õppevahend, tekstikokkuvõte);
• suudab hinnata TI toodangu kvaliteeti, tõepärasust ja kasutusotstarvet;
• teadvustab TI kasutamise eetilisi ja autorsusega seotud riske ning oskab neid õpetajana ennetada;
• oskab analüüsida ja arutada TI rolli õppimise tulevikus ning tuvastada kitsaskohti ja võimalusi hariduses.

Sihtrühm:

Tallinna tehnoloogiaõpetuse õpetajad

Õppekavarühm:

Aineõpetaja koolitus